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7451 résultats › Tri  › Par 
BNE_x
Source : UPV

Un procedimiento de medición de tamaño funcional para especificaciones de requisitos

Condori Fernandez, Olinda Nelly (7 mai 2008)

Hoy en día el tamaño del software es utilizado en la gestión y control de producción como uno de los parámetros esenciales de los modelos de estimación que contribuyen a la calidad de los proyectos de software y productos entregables. Aunque la importancia de la medición temprana del tamaño ...

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Source : Revues.org

Pour une formation inter - didactique Mathématiques - Physique des professeurs de collège et de lycée1

Malafosse2, Didier (1 avr. 2003)

Pour aider les professeurs de collèges et de lycées qui enseignent les mathématiques ou les sciences physiques à mieux appréhender les continuités et les ruptures qui existent entre ces deux disciplines, nous avons modifié le programme de leur formation initiale. Cet article présente le ...

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Source : Cairn

Contribution anthropo-didactique à l'étude des effets de l'individualisme sur la création des inégalités scolaires : Cas des interactions verbales dans l'enseignement des mathématiques au cycle 3

Chopin, Marie-Pierre et al. (2015)

L’article présente une recherche anthropo-didactique sur la contribution des interactions verbales maitre-élèves à l’avancée du temps didactique. Dans un premier temps, les auteurs examinent la fonctionnalité du caractère public ou privé des ...

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Source : Gallica

Récréations mathématiques et physiques. Contenant l'arithmétique et la géométrie / , qui contiennent les problèmes & les questions les plus remarquables, & les plus propres à piquer la curiosité, tant des mathématiques que de la physique... par feu M. Ozanam,... Nouvelle édition... considérablement augmentée par M. de C. G. F.

Ozanam, Jacques (1640-1718). Auteur du texte (1778)

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Source : Bib. UdeM

Effet de la participation au projet TRANSITION sur l’engagement et le rendement scolaires des jeunes ayant un TDAH à la fin de la première année du secondaire

Girard Lapointe, Julie (août 2014)

Le TDAH persiste jusqu’à l’âge adulte dans la majorité des cas. Les jeunes ayant un TDAH sont plus à risque de sous-performance et de décrochage scolaires. Ils présentent également des déficits organisationnels, tel qu’une difficulté à planifier et compléter leurs devoirs. Sans ...

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Source : ORBi : Univ. Liège

résumé - Art et astronomie. Impressions célestes

Nazé, Yaël (oct. 2015)

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Source : FMSH

IPM 2007 - Généralisation du projet C2i niveau 2 Métiers de la santé

NICOLIS, I. (30 oct. 2007)

20 étudiants étaient concernés . les enseignants appartenaient au laboratoire de mathématiques. 50 heures de cours ont couvert tous les référentiels. L'enseignement a eu lieu en mai et juin 2007.

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