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11196 résultats › Tri  › Par 
LCSH_x
Source : HAL

Jérémie Szeftel The resolution of the bounded L2 curvature conjecture in General Relativity (Part 1)

Szeftel, Jeremie et al. (26 juin 2014)

In order to control locally a space-­time which satisfies the Einstein equations, what are the minimal assumptions one should make on its curvature tensor? The bounded L2 curvature conjecture roughly asserts that one should only need L2 bounds of the curvature tensor on a given space-like ...

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Source : HAL

Exemple d'utilisation du tutorat et du multimédia en mathématiques

Boyer, Jean-Yves (20 juin 2008)

International audience Nous proposons de présenter des exemples concrets d'utilisation du serveur multimédia de formation Ulysse et du tutorat effectué par des étudiants de master ou doctorants dans un enseignement de mathématiques dans le cycle des licences scientifiques. Nous donnons une ...

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Source : HAL

Calibration of local volatility using the local and implied instantaneous variance

Turinici, Gabriel (9 déc. 2009)

International audience We document the calibration of the local volatility in terms of local and implied instantaneous variances; we first explore the theoretical properties of the method for a particular class of volatilities. We confirm the theoretical results through a numerical procedure which ...

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Source : Persée

Vision physique « éthérienne », mathématisation « laplacienne » : l'électrodynamique d'Ampère

Blondel, Christine (1989)

SUMMARY. — Although for over a century Ampere has been considered to have created a Newtonian electrodynamics, that is, based on action at a distance, some recent works portray him as a convinced partisan of the ether and as an opponent of Laplacian physics. This divergence of viewpoints is ...

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Source : DANS

Contexten en begripsontwikkeling bij wiskunde 12-16.

Dekker, R. et al. (1985)

In this article the authors present some results of research into new curricula in secondary education constructed by the Foundation for Curriculum Development (SLO). One of the main characteristics of the new curricula is that mathematics is presented in real-life problems. The underlying concept ...

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Source : ORBi : Univ. Liège

Evolution géomorphologique de la région d'Amarna (Syrie) et ses relations avec les traces d'occupation humaine

Cornet, Yves (1996)

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Source : HAL

Task analysis as 'Catalytic Tool' for feedback and teacher learning: Working with teachers on mathematics curriculum materials

Pepin, Birgit (2012)

Working with mathematics curriculum materials to create learning opportunities for pupils, and at the same time to develop mathematical knowledge for teaching is an important part of the work of teaching. In this study I investigate the role of curriculum materials, more precisely a task analysis ...

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Source : HAL

Le destin des formalismes : à propos de la forme des plantes - Pratiques et épistémologies des modèles face à l'ordinateur

Varenne, Franck (29 nov. 2004)

Jury : Monsieur Serge Chassagne (Professeur à l'Université de Lyon 2)Président Monsieur Daniel Parrochia (Professeur à l'Université de Lyon 3)Rapporteur Monsieur David R. C. Hill (Professeur à l'Université Blaise Pascal Rapporteur Monsieur Girolamo Ramunni (Professeur à l'Université de Lyon ...

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