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LCSH_x
Source : HAL

L’éducation à la santé à l’école : Regard sur les pratiques enseignantes

Mérini, Corinne et al. (18 oct. 2012)

International audience . Cette étude qualitative de pratiques modifiées en éducation à la santé dans des écoles primaires de la région de Clermont-Ferrand montre que les enseignants traitent la question de la santé dans des logiques de bien-être individuel et collectif et l’inscrivent ...

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Source : Revues.org

Savoirs, circulations, mondialisations : Asie du Sud/Europe (XVIe-XXe siècle)

Raj, Kapil (1 janv. 2013)

Kapil Raj, directeur d’études Les frontières mouvantes de la science – une histoire (XVIIIe-XXe siècle) CE séminaire a tenté de mettre en place les premiers éléments d’une réflexion sur la manière dont les frontières entre ce qu’on désigne comme « science » d’une part et « ...

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Source : Persée

Rudolf Pfeiffer, History of Classical Scholarship from the Beginnings to the End of the Hellenistic Age

Pierre, Lévêque (1973)

Lévêque Pierre. Rudolf Pfeiffer, History of Classical Scholarship from the Beginnings to the End of the Hellenistic Age. In: L'antiquité classique, Tome 42, fasc. 2, 1973. pp. 689-690.

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Source : HAL

La multi-gouvernance des organisations : l'exemple de la régulation des collectifs sur Internet

Fallery, Bernard et al. (2012)

International audience Les outils de gestion de connaissances permettent certes aujourd'hui de contribuer, de créer, d'échanger, d'amender, de savoir, de mutualiser, de dire, d'évaluer, d'exister... mais ils permettent surtout de le faire au-delà de sa place dans un groupe ou au-delà de sa ...

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Source : HAL

Origine et développement de la première
métallurgie française : état de la question

Carozza, Laurent et al. (1996)

Cet article à pour objet de dresser un état des connaissances relatives à l'apparition de la métallurgie. Il traite plus particulièrment de la moitié sud de la France et des relations avec les pays limitrophes.

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Source : HAL

Learning of arbitrary association between visual and auditory novel stimuli in adults: the "bond effect" of haptic exploration.

Fredembach, Benjamin et al. (2009)

International audience BACKGROUND: It is well-known that human beings are able to associate stimuli (novel or not) perceived in their environment. For example, this ability is used by children in reading acquisition when arbitrary associations between visual and auditory stimuli must be learned. The ...

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Source : HAL

The Empirics of Agglomeration Economies

Combes, Pierre-Philippe et al. (oct. 2014)

We propose an integrated framework to discuss the empirical literature on the local determinants of agglomeration effects. We start by presenting the theoretical mechanisms that ground individual and aggregate empirical specifications. We gradually introduce static effects, dynamic effects, and ...

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Source : HAL

L'Âne et la lyre : savoir, sagesse et transmission dans le Roman de Thèbes

Andreucci, Guillaume (2010)

La culture antique jouit au XIIe siècle d'un regain d'intérêt de la part des penseurs et des maîtres scolaires. Les œuvres latines apparaissent comme des puits de connaissances littéraires et scientifiques que les clercs révèlent au moyen de commentaires exégétiques. Le prestige attaché ...

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Source : Hypotheses.org

Anthropologie & Santé N°6 - Patrimonialisation des savoirs médicaux

Farnarier, Cyril (18 juil. 2013)

Anthropologie & Santé |  n°6, mai 2013 Patrimonialisation des savoirs médicaux Vers une reconfiguration des ressources thérapeutiques Numéro coordonné par Lucia Candelise   L’apparition institutionnelle, au début des années 2000, d’un certain nombre de questionnements et de projets ...

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Source : DANS

A rating module for Moodle

Brouns, Francis (17 mai 2006)

This is a module for Moodle that provide points for certain actions in a learning network. When sufficient points are obtained, users get access to additional resources.

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