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Pactols_x
Source : Cairn

Registre d'utilisation des savoirs didactiques en formation professionnelle des enseignants : le cas d'une conseillère pédagogique

Amade-Escot, Chantal et al. (2010)

RésuméÀ partir de l’étude de cas d’une conseillère pédagogique (Cp) lors de sa pratique d’observation et de conseil avec deux professeurs stagiaires (Ps), l’article s’intéresse à la façon dont deux concepts issus des ...

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Source : FMSH

06 – Historicité, déterminismes socioculturels et mobilité

LE GRAND, Jean-Louis et al. (3 juil. 1990)

Aborder de manière synthétique et aussi simple que possible les grandes questions d'ordre épistémologiques et méthodologiques qui se posent dans ce courant. Les questions relatives à l'historicité et au projet sont ici abordés. Générique HISTOIRE DE VIE EN FORMATION Générique ...

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Source : Revues.org

Comment rendre l’Europe plus novatrice

André, Maria-Helena (1 déc. 1997)

Partageant les analyses sur les transformations de la société de l’industrie en une société de la connaissance, la Confédération européenne des syndicats refuse de laisser au marché seul le soin de réguler l’accès au travail. Lutter contre le chômage grandissant ne peut se traiter ...

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Source : Revues.org

Analyse des conditions de travail des travailleurs intérimaires

Belkacem, Rachid et al. (16 janv. 2013)

Cet article analyse les conditions de travail des intérimaires. Il s’appuie sur les résultats d’une étude réalisée en 2008/2009 et financée par la Direction régionale du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle – région Lorraine. Cette recherche a été organisée ...

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Source : Persée

La négociation des diplômes technologiques : les commissions professionnelles consultatives

Fourcade, Bernard et al. (1992)

Bernard Fourcade, Guy Ourliac and Maurice Ourtau, The negotiation of technical diplomas : Professional consultative committees. Negotiation over vocational training has long given rise to sometimes impassioned debate, where it is difficult to distinguish between what concerns doctrinal positions and ...

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Source : Hypotheses.org

Appel à communication : Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail

CDFT (17 févr. 2012)

Colloque international Expérience 2012, organisé par le laboratoire CIREL (Centre de Recherche en Éducation de Lille, Université de Lille 1 et Université de Lille 3) Les 26, 27 et 28 septembre 2012 à Villeneuve d'Ascq, Cité scientifique L’expérience fait question (J.-J. Rose, 2004) : ...

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Source : Cairn

Formation professionnelle et jeunes handicapés en Grande-Bretagne

Roulstone, Alan et al. (2009)

Cet article fait le point sur l’accès des jeunes handicapés à la formation et à l’emploi au Royaume-Uni (essentiellement en Angleterre, avec des références au Pays de Galles et en Ecosse). Désormais, pour les jeunes en général, la formation ...

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