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Rameau_x
Source : Cairn

Les intuitions logiques d'Edgar Morin

Dacunha-Castelle, Didier (2011)

Les mathématiques telles qu’elles se sont développées entre 1935 et 1970 jouent un rôle très important dans La Méthode. Ce rôle est explicite en ce qui concerne la logique, plus implicite en ce qui concerne la théorie du contrôle, l’ ...

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Source : Revues.org

Caroline Ehrhardt, Évariste Galois. La fabrication d’une icône mathématique

Alcaras, Gabriel (14 mars 2012)

« Évariste Galois a eu une vie brève, et pourtant son histoire est longue » (p. 15). Par ces mots, Caroline Ehrhardt expose le double objet de son livre. Il s'agit non seulement de s'intéresser à Galois en tant que personne, mais aussi de faire l'histoire de Galois après sa mort, lorsqu'il ...

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Source : Persée

La théorie mathématique de la combinaison chimique d'André-Marie Ampère/André-Marie Ampere's mathematical theory of chemical combination

Scheidecker-Chevallier,, Myriam et al. (1994)

RÉSUMÉ. — En 1814, Ampère publie une théorie de la combinaison chimique des corps qu'il fonde sur la science des cristaux de Hauy, sur « les résultats de belles expériences » de Gay-Lussac et sur une hypothèse « sur la proportionnalité entre les volumes des gaz et leur nombre de ...

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Source : Erudit

La naissance de la théorie des types

Lepage, François (1984)

La théorie des types que Bertrand Russell proposa en 1908 ne se voulait pas une solution ad hoc au problème des contradictions, elle prétendait plutôt être la solution naturelle, celle que tout le monde reconnaîtra comme la solution attendue. En fait, il s'agit d'une théorie philosophique qui ...

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Source : Calenda

Cryptographie

OpenEdition (1 juin 2012)

La cryptographie peut être définie comme l’art de la communication secrète. Il s’agit le plus souvent, mais pas exclusivement, d’une opération d’écriture, caractérisée par des procédés de dissimulation de nature diverse. Ces procédés sont déployés par le recours à de ...

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Source : I-revues

La vitesse au cours moyen

CANAL, J. L. (1986)

Tout enfant, dès son jeune âge, est confronté à la " vitesse " et se donne une représentation de cette grandeur. Mais cette grandeur est complexe et ne peut se construire seule car elle dépend de deux autres, la distance et le temps. Elle se trouve au carrefour d'une foule de difficultés ...

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Source : Cairn

Enseigner la géométrie au collège à des élèves handicapés moteurs. Apports de l'informatique

Dantec, Philippe et al. (2008)

Présentation : Comment prendre en compte les besoins particuliers d’élèves handicapés moteurs dans l’enseignement de la géométrie au collège ? Avec quels outils, quelles adaptations techniques et pédagogiques ? À partir de l&# ...

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Source : Lab. STEF

Etude-Rapport à propos du concours des E.N.I.A.M de 1951. Mathématiques.

Marty, A. (janv. 0055)

Concours entrée école des Arts et Métiers, ENSAM

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Source : Persée

Importance de la durée d'infécondité dans l'appréciation de la fertilité d'un couple

Schwartz, Daniel (1981)

Dans une communication au congrès de mathématiques de Toronto en 1924, C. Gini commençait par une définition célèbre : « J'appelle fécondabilité de la femme, la probabilité que la femme mariée soit fécondée dans le mois, abstraction faite de toute pratique malthusienne ou ...

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