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27584 résultats › Tri  › Par 
Rameau_x
Source : Persée

Jérôme Bruner et l'innovation pédagogique

Barth, Britt-Mari (1985)

L'un des plus grands psychologues dans le domaine de la pédagogie : Jérôme Bruner est — hormis quelques spécialistes — pratiquement inconnu en France. En attendant la publication de ses œuvres principales en français, Britt-Mari Barth, maître-assistante à l'institut supérieur de ...

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Source : Hypotheses.org

Pierre Duhem sur l'utilitarisme

Stéphane Vautier (6 avr. 2013)

D'ailleurs, le futur ingénieur réclame un enseignement  de peu de durée ; il a hâte de battre monnaie avec ses connaissances ; il ne saurait prodiguer un temps qui, pour lui, est de l'argent. Or, la Physique abstraite, préoccupée, avant tout, de l'absolue solidité de l'édifice qu'elle ...

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Source : Revues.org

La recherche sur commande et le dilemme expert-chercheur : une analyse réflexive de l’implication du sociologue dans la mise en œuvre d’une politique publique de l’innovation

Draetta, Laura et al. (14 juin 2011)

Le Conseil régional de Provence-Alpes-Côte d’Azur a demandé en 2008 à l’équipe Deixis-Sophia de l’école Télécom ParisTech une intervention sociologique pour accompagner la mise en place de « PACA Labs », programme d’aide à l’innovation visant à soutenir des expérimentations ...

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Source : Calenda

Les recherches-actions collaboratives

OpenEdition (31 janv. 2013)

Du terrain de recherche à la recherche coproduite par les acteurs sur le terrain : quelle (trans)formation des connaissances et de l’action ? Quels enjeux pour et quels effets sur les savoirs, les identités et le développement des acteurs ? Quelle utilité scientifique et quelle utilité ...

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Source : HAL

L’expérience à l’épreuve des apprentissages professionnels : conflit ou harmonie ?

Delgoulet, Catherine (7 oct. 2015)

Le monde du travail en France, comme dans de nombreux pays occidentaux, est confronté au vieillissement démographique et aux transformations législatives, organisationnelles ou technologiques des activités professionnelles (Gollac et al, 2014). Dans ce cadre, la place de l’expérience ...

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Source : Cairn

L'Utopie 9/11 : Plaidoyer pour un monde nouveau

Schwartz-Morgan, Nicole (2005)

RésuméL’Utopie de Thomas More est composée de deux livres : Le Livre Premier, vite escamoté par les rêveurs d’avenir que l’histoire ennuie, nous parle de l’Europe de 1515 à l’aube d’une révolution de tous les savoirs, domin& ...

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Source : FMSH

Migrations et communautés de mémoire dans les Pyrénées-Orientales et à Perpignan / Bill Kidd

KIDD, Bill (13 oct. 2009)

Migrations et communautés de mémoire dans les Pyrénées-Orientales et à Perpignan. Bill Kidd (Université de Stirling, Royaume-Uni). In "Quartiers et mémoires de migrations", journée d'étude organisée par le laboratoire France méridionale et Espagne, Histoire des sociétés ...

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Source : Theses.fr

L’acquisition de la liaison chez des apprenants italophones : des atouts d’un corpus de natifs pour l’étude de la liaison en français langue étrangère (FLE)

Barreca, Giulia (7 déc. 2015)

Dans le cadre du projet « InterPhonologie du Français Contemporain » (IPFC) (Racine, Detey et Kawaguchi 2012) ce travail se propose d’examiner les stratégies d’acquisition de la liaison en L2. Si des modèles développementaux ont été proposés pour l’acquisition de la liaison en L1, ...

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Source : FMSH

Contes en quechua sur le massif de l'Ausangate Région de Cusco, Pérou

CHOQUE CCAHUANA, Santiago et al. (6 sept. 2011)

Cette vidéo présente la pratique orale de contes quechuas - willakuykuna - de la communauté paysanne de Chaupimayo, dans la région du massif de l'Ausangate, département de Cusco (Pérou). Santiago CHOQUE CCAHUANA et sa femme Augustina CHOQUE CRUZ nous relatent deux récits importants de ...

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