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16295 résultats › Tri  › Par 
Rameau_x
Source : HAL

Le semestre renouvelé

Echalier, Laure et al. (24 juin 2015)

International audience À l’université Paul-Valéry Montpellier 3, l’Initiative D’Excellence en Formation Innovante « Semestre renouvelé » propose aux étudiants de L1 ayant obtenu entre 9,1 et 9,99 au premier semestre de participer à 3 semaines de remédiation méthodologique et ...

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Source : Revues.org

Causes et motifs du non-usage de ressources numériques

Papi, Cathia (1 juin 2012)

Les recherches portant sur les non-usages des TIC font généralement état d’un manque d’équipement, de pertinence ou d’intérêt pour certaines technologies. Or, à l’intérieur même de formations tout ou partiellement à distance impliquant le recours à des ressources et moyens de ...

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Source : Erudit

Les jeunes syndicalistes face aux problèmes d’emploi des jeunes

Lepoutre, Stéphane (1982)

Dès le début de la crise, les jeunes ont été fortement touchés par l’augmentation du chômage. Les jeunes syndicalistes de la Confédération des syndicats chrétiens de Belgique, confrontés à cette situation nouvelle, ont très tôt réagi en lançant des revendications concernant la ...

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Source : AUF

La place et l’apport de L.S. Senghor dans l’enseignement du français en République Démocratique du Congo

Anonyme, (2006)

Senghor est associé à la naissance même de la littérature négro-africaine d’expression française. Il est cité parmi les initiateurs du mouvement de la Négritude comme étant celui qui a le plus théorisé sur la question. À ce titre, ses écrits ont attiré l’attention des concepteurs ...

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Source : Revues.org

Quelle connaissance de la matière principale d’étude de ses étudiants un professeur d’anglais de spécialité doit-il avoir ?

Sarra-Bournet, Cécile (1 déc. 1994)

Pour une première expérience d’enseignement devant des étudiants d’un DESS spécialisé, le jeune professeur de langue de spécialité se doit d’avoir recours à toutes les aides disponibles, et doit pouvoir tabler sur la parité croisée des savoirs entre lui et ses étudiants. When ...

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Source : Persée

Des «Héritiers» aux «nouveau étudiants»: 35 ans de recherches

Fave-Bonnet, Marie-Françoise et al. (2001)

Cet article analyse, sur une période de trente-cinq ans, les conditions d'émergence et l'évolution des centres d'intérêt des chercheurs à propos des étudiants à l'université. Les étudiants ont toujours fait l'objet de nombreuses recherches en France, et particulièrement depuis quelques ...

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Source : Hypotheses.org

Encore et en corps - 2011

corpsetmedecine (22 mars 2011)

Encore et en corps - 2011 Après le succès de l’édition 2010, elle revient à Sciences Po ! Une semaine entière pour bousculer les stéréotypes et les idées préconçues sur les questions de genre et de sexualité. Une occasion immanquable de (re)découvrir la théorie queer, de s’ ...

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Source : Revues.org

Anthropologie visuelle

Colleyn, Jean-Paul et al. (1 janv. 2009)

Jean-Paul Colleyn, directeur d’étudesErwan Dianteill, Jean-Claude Penrad, maîtres de conférencesCatherine Balladur, chargée de recherche au CNRS Atelier d’écriture documentaire Après une introduction sur les problématiques de la narration documentaire par les enseignants, l’atelier s’ ...

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Source : HAL

L'écriture théâtrale comme entrée dans le dialogue des langues-cultures: jeux avec Vinaver

Rollinat-Levasseur, Eve-Marie (2014)

International audience L'analyse de deux expériences d'écriture d'imitation/transposition d'oeuvres dramatiques de Michel Vinaver nous permet de nous interroger sur la façon dont l'écriture d'imitation constitue une entrée dans une langue et une culture dans le cas de l'apprentissage et du ...

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Source : Hypotheses.org

Offre de stages professionnels

Administrateur (9 juil. 2014)

Le programme Mercure Galant recrute des étudiants ayant obtenus leur Master ou en cours de Master pour des stages professionnels de deux mois minimum à temps plein à effectuer au cours de l'année universitaire 2014-2015. Ces stages sont ouverts aux étudiants en littérature, langue, arts du ...

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