Vous êtes ici : Accueil › Recherche
› RECHERCHER
Titre
Auteur
Mot-clé
Année avant
Année après
Plus d'options

› AFFINER

› RESULTATS DE LA RECHERCHE  
317 résultats › Tri  › Par 
Rameau_x
Source : Hypotheses.org

Appel à contributions : "Éducation : émancipation ?", revue Tracés (n ° 25)

Cukier, Alexis (24 oct. 2012)

La revue Tracés consacre son numéro 25 à l’éducation, recentrée autour de l’école comme lieu paradigmatique d’apprentissage et d’intériorisation des contenus disciplinaires, des codes de sociabilité et des rapports sociaux. L’angle abordé est celui de l’élucidation non ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Persée

« Serai-je belle, serai-je riche ? » Images culturelles de la réussite chez les adolescentes

Liebes, Tamar et al. (1999)

Comment les adolescentes envisagent-elles leur avenir ? Quels sont les modèles auxquels elles voudraient s'identifier ? Quels sont les rôles respectifs du milieu familial et de l'environnement médiatique dans l'élaboration de l'image que les jeunes filles se font d'une vie réussie ? Où en est ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Revues.org

Contraintes sémantiques sur la syntaxe : l’acquisition de l’inaccusativité en italien L2

Sorace, Antonella (1 juin 1995)

Cette étude traite de l’acquisition, en italien L2 par des apprenants de langue maternelle anglaise, de deux propriétés grammaticales qui distinguent les verbes inaccusatifs des verbes intransitifs en italien : le choix des auxiliaires ESSERE (être) et AVERE (avoir) dans les temps composés, ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Contexte

L'équipe de rédaction (10 avr. 2012)

Le programme Priverel, inscrit dans une recherche fondamentale essentiellement anthropologique, étudie la question, de plus en plus abordée en sciences sociales, des militantismes religieux en Afrique de l’Ouest. Il le fait d’une manière originale puisqu’au lieu d’analyser classiquement l ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : OpenEdition Books

Une exposition « humaniste » du Pater en langue d’oïl du xiiie siècle

Hasenohr, Geneviève (8 juil. 2015)

Le Pater est la seule prière qui ait été directement révélée par le Christ à ses disciples et qui ait été intégrée à la liturgie eucharistique. Elle devrait donc occuper – et, de fait, elle a occupé – une place privilégiée dans la dévotion des chrétiens. Toutefois, si tout ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : HAL

Analyse des transactions professeurs-élèves en éducation physique : étude de cas

Méard, Jacques et al. (2009)

International audience Cette étude a analysé le rapport entre les formes de présentation du travail scolaire et la réalisation par les élèves des actions prescrites ou proscrites par l’enseignant. Elle a consisté en l’observation et l’enregistrement vidéo de 18 leçons réalisées dans ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Persée

El regreso a los orígenes : Cuatro autoras caribeñas en busca de identidad

Rivas, Luz Marina (2010)

« Retour aux origines : quatre auteures de la Caraïbe en quête d'identité» La pénible tension entre le déracinement et le besoin d'appartenance des enfants d'immigrants trouve son exutoire dans le roman autobiographique. La communication examine quatre livres de romancières de la Caraïbe, ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Revues.org

Un temps élastique1

Beaud, Stéphane (1 sept. 1997)

Cet article rend compte d'une enquête menée dans un quartier HLM d'une région industrielle de l'Est de la France, auprès de quatre étudiants "de cité" (fils d'ouvriers immigrés, accédant par défaut à l'université). il vise à mettre étroitement en relation le "rapport  dominé" aux ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Theses.fr

Formation et pratique des enseignants de traduction français-arabe / arabe-français dans les universités irakiennes

Al Musawi, Jaafar (27 sept. 2016)

Notre travail est une étude didactique, traductologique et linguistique. L’objectif de ce travail est de trouver une solution à l’enseignement de la traduction français-arabe/ arabe-français dans le cursus de FLE dans les universités irakiennes. Le manque d’avancée notable dans le ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Erudit

Elsie Reford, une bourgeoise montréalaise et métissienne : Un exemple de spatialisation des sphères privée et publique

Hébert, Karine (2009)

Elsie Reford (1872-1967), philanthrope montréalaise et fondatrice des Jardins de Métis, partageait sa vie entre la métropole et le Bas-Saint-Laurent. À Montréal, elle consacrait temps et énergie aux oeuvres de charité, aux mondanités et à la politique ; à Grand-Métis, la nature et sa ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource