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148 résultats › Tri  › Par 
Rameau_x
Source : HAL

Etudes sur le Commentaire de Proclus au premier livre des "Eléments" d'Euclide.

Lernould, Alain (2010)

Le Commentaire de Proclus (У s. apr. J.-C.) au premier livre des "Éléments" d'Euclide est un texte fondamental pour l'étude de la philosophie néoplatonicienne des mathématiques et pour celle de la réception du Néoplatonisme à la Renaissance et à l'Âge classique. Pourtant la philosophie ...

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Source : Cairn

Penser le ciel à l'âge classique : Fiction, hypothèse et astronomie de Kepler à Huygens

Aït-Touati, Frédérique (2010)

Cet article traite de l’usage de la fiction par les astronomes à l’époque de la révolution astronomique. Il s’agit de réinterpréter la relation entre fiction et astronomie en analysant les techniques littéraires dans des ouvrages de Johannes Kepler et de Christiaan Huygens. Des ...

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Source : Revues.org

'LAUER, Gerhard, UNGER, Thorsten, Das Erdbeben von Lissabon und der Katastrophendiskurs im 18. Jahrhundert'

Walter, François (9 avr. 2013)

Publié sous la responsabilité de deux professeurs de littérature allemande à l’Université de Göttingen, ce volume reprend les communications d’un colloque de 2005 qui avait réuni, à l’occasion du 250e anniversaire du tremblement de terre de Lisbonne, des géologues, des théologiens, ...

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Source : Cairn

Un cadre d'analyse pour l'histoire des sciences sociales

Chapoulie, Jean-Michel (2005)

RésuméL’article présente le cadre général d’interrogation qui s’est progressivement dégagé au cours des recherches de l’auteur sur l’histoire de la sociologie à l’Université de Chicago. Il rappelle d’abord les ...

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Source : Revues.org

Olivier Perru, Hommes d'Église et science au XVIIIe siècle : vers une harmonie entre raison, nature et création

Crépel, Pierre (1 janv. 2014)

Rares sont maintenant les historiens des sciences qui opposeraient de façon brutale, mécanique et absolue « la science » et « la foi ». D'ailleurs ces deux registres sont vécus aujourd'hui (à tort ou à raison) de façon assez indépendante, comme s'ils n'avaient aucune interaction, sauf ...

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Source : Calenda

Philippe de la Hire, entre architecture et sciences

OpenEdition (26 juin 2010)

Philippe de la Hire (1640-1718) fut membre de l'Académie royale des sciences et s'intéressa aux sciences les plus variées (géomètrie, hydraulique, gnomonique, mécanique, astronomie...). Il fut aussi un peintre reconnu, inscrit à l'Académie de Saint-Luc et devint professeur à l'Académie ...

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Source : Revues.org

Jacques Sesiano, Les carrés magiques dans les pays islamiques

Lejbowicz, Max (27 août 2008)

Durant ce dernier quart de siècle, Jacques Sesiano a publié, dans des revues spécialisées le plus souvent, une bonne douzaine d’études ponctuelles centrées sur les traités que la culture arabophone a consacrés aux carrés magiques. Avec l’ouvrage sous recension, il donne une synthèse de ...

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Source : Calenda

Trous de mémoire, failles du cerveau : le témoignage de la littérature

OpenEdition (1 sept. 2013)

Les progrès rapides de l’exploration cérébrale par l’imagerie médicale et les neurosciences (et précisément les neurosciences cognitives) dans les dernières décennies ont des répercussions dans l’ensemble du champ des sciences humaines et sociales. La connaissance de l’homme ...

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Source : Revues.org

Matthew Boulton et ses réseaux, à partir des Archives de Soho à Birmingham

Jones, Peter M. (31 mars 2009)

Cet article attire l'attention sur le fait que la bibliothèque municipale de la ville de Birmingham conserve l’un des fonds d’archives industrielles les mieux préservés au monde concernant les XVIIIe et XIXe siècles. On y décrit les recherches menées dans ces archives afin de mettre à l ...

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Source : FMSH

Les manuels scolaires de sciences : une source pour histoire par « en bas » ?

RADTKA, Catherine (6 juin 2013)

Dans le champ des études sur la science, les pratiques amateurs ont trouvé droit de cité les catégories sociales généralement invisibles, marginalisées, ou placées en position d'infériorité sont devenues des objets d'étude qui ont permis d'interroger la construction de la ...

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