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Source : Hypotheses.org

Valorisation du patrimoine et perspectives d'avenir de l'ESS

CDFT (16 avr. 2013)

Journée d'étude organisée par le Pôle de Ressources pour l'Histoire Sociale, Coopérative, Mutualiste de Limoges et du Limousin Le mercredi 24 avril 2013 au Palais du Luxembourg, Paris En savoir plus : http://cediasbibli.org/sites/cedias.org/files/pr2l-colloque.pdf  PROGRAMME ACCUEIL Jean- ...

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Mutations du travail et de l’emploi, changement des organisations

CDFT (4 sept. 2015)

Appel à projet thématique proposée dans le cadre du plan d'action ANR 2016 | Défi 8. Sociétés innovantes, intégrantes et adaptatives L’emploi et le travail restent des priorités de recherche, quel que soit le secteur (agriculture, services, artisanat, industrie, fonctions publiques, ...

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Changements au sein des entreprises et risques psychosociaux pour les salariés

CDFT (12 janv. 2013)

Marc-Arthur Diaye, en coll. avec Azza Aziza-Chebil et Éric Delattre. Changements au sein des entreprises et risques psychosociaux pour les salariés. Document de travail n° 2012-11, Paris : Centre d'analyse stratégique, déc. 2012 Si la problématique de la santé au travail est ancienne dans le ...

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Cycle de conférences : Amphis pour l'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés (ASH)

CDFT (19 janv. 2012)

Cycle de conférences annuelles à partir du 25 janvier 2012, à l'Amphithéâtre de l’IUFM de l'UPEC PROGRAMME :  Mercredi 25 janvier 2012 de 9h30 à 12h30 Benjamin Moignard, maître de conférences en Sociologie, laboratoire CIRCEFT (équipe REV), Observatoire Universitaire de l’Éducation et ...

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Parution : Les théories de la reconnaissance

CDFT (16 mai 2012)

Haud Guegen, Guillaume Malochet. Les théories de la reconnaissance. Paris : La découverte, 2012, 126 p. Coll. Repères/Sociologie, n° 597. Tous reconnus ! Tel paraît être le mot d'ordre contemporain, qui traverse l'espace intime comme les luttes politiques. Chacun considère aujourd'hui qu'il ...

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Vygotski et l'éducation. Apprentissages, développement et contextes culturels

CDFT (27 mai 2016)

KOZULIN Alex (dir.), et al. Vygotski et l'éducation. Apprentissages, développement et contextes culturels. Paris : Retz, 2016, 224 p. Lev Vygotski (1896-1934), chercheur russe spécialiste de culture et d’éducation se place à côté de Piaget, de Wallon ou de Bruner dans le panthéon des ...

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La libération des entreprises au prisme d'une analyse critique

CDFT (23 févr. 2016)

Colloque organisé par le Programme d’Etudes sur les Organisations Postmanagériales et la Libération des Entreprises (Programme P.E.O.P.L.E) du Groupe ESC Clermont | Clermont Ferrand, 7 & 8 juillet 2016 Date limite d'envi des propositions : 6 mars 2016 L’adoption de formes plus ...

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Parution : Le journal de la Biennale 2012

CDFT (18 juil. 2012)

Un journal réalisé quotidiennement pour transmettre petits et grands évènements... Les trois éditions du journal de la Biennale réalisé en direct pendant l'évènement par les journalistes Catherine Mounier et Emmanuelle Narjoux sont en ligne sur le site http://labiennale.cnam.fr/ Cette 9e ...

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Etude en ligne : Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle

CDFT (15 juil. 2013)

"Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle. Quels itinéraires après la formation ?". Dares Analyses, n° 2013-036, juin 2013. Selon une enquête menée en 2009 par la Dares auprès de demandeurs d’emploi ayant débuté une formation en 2006, 38 % étaient en emploi un ...

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Etude en ligne : Professionnaliser les accompagnants pour la réussite des enfants et adolescents en situation de handicap

CDFT (18 juil. 2013)

KOMITES Pénélope. Professionnaliser les accompagnants pour la réussite des enfants et adolescents en situation de handicap. Etat des lieux. Préconisations. Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, juin 2013, 87 p. La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des ...

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