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Source : Hypotheses.org

Mud Kitchen: Spiel-, Lern- und Erfahrungsraum für Kinder

Knauf, Helen (8 juil. 2015)

Passend zum Sommerwetter geht es in meinem Blog heute um eine Draußen-Aktivität: Die Mud Kitchen. Kennengelernt habe ich diese ursprünglich aus Großbritannien stammende Idee zum ersten mal bei Stefanie Kobben in der Kita „Leonardo“ in Gütersloh. Worin also genau besteht die Idee? Eine Mud ...

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Social work and the digital - part 1

Knauf, Helen (6 mai 2016)

Hier geht's zur deutschen Version What does social work have to do with the digital world? When my 5-year-old son Felix has to do something he really dislikes, such as tidying up, he usually checks whether there is any last chance to avoid the task with a resigned “Do I have to?” Many of those ...

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Kinder: Blog mit Migrationshintergrund

Knauf, Helen (11 févr. 2015)

Mein Bloggen rund um die frühkindliche Bildung fand bislang unter www.null-sechs.de statt. Seit heute hat das Blog diese neue Heimat hier gefunden: Tür an Tür mit anderen Wissenschaftsblogs auf und bei Hypotheses!

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Kindheitspädagogik: "Reibungsfläche" und "akademischer Funken"

Knauf, Helen (10 févr. 2016)

Noch vor 10 Jahren konnte man in Deutschland an einer Hochschule Frühpädagogik als eigenständiges Studium nicht absolvieren. Seitdem hat sich vieles verändert und inzwischen gibt es im Bundesgebiet zahlreiche Studiengänge. Vor dem Hintergrund dieser starken Expansion ist es umso wichtiger, ...

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Wissenschaftliche Blogs: 3x Analyse und 1x Gefühl

Knauf, Helen (20 févr. 2015)

Bei einer Tour d’Horizon durch die bisherigen Beiträge zu Blogparade #wbhyp entdecke ich viele vertraute Gedanken. Drei Punkte machen für mich den Kern der Sache aus. Diese möchte ich hier – bevor ich zu einem zugegebenermaßen etwas leidenschaftlich geratenen vierten Punkt komme – ...

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Qualitätsmanagement zwischen Standardisierung und Individualisierung

Knauf, Helen (18 mars 2013)

Der massive Ausbau von Kindertagesbetreuung in den letzten Jahren hat auch die Qualitätsentwicklung und -sicherung noch stärker als zuvor in den Blick geholt. Doch wie wird diese Qualität eigentlich festgelegt? Wer bestimmt, was Qualität ist? Gibt es eine objektive, für alle ...

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Kultur ist für mich...Kinderkultur - Kultur der Kinder

Knauf, Helen (1 juin 2015)

Der Mann auf der Bühne trägt ein weißes T-Shirt mit einer Weste darüber und auf seinem Kopf sitzt, etwas schräg, eine Melone. Mit britischem Akzent singt Robert Metcalf von einem Kind, dass dringend mal aufs Klo muss und begleitet sich dabei selbst auf der Gitarre. Vor der Bühne stehen viele ...

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Wir sind bester Studiengang!

Knauf, Helen (7 déc. 2011)

Unser Studiengang "B.A. Frühkindliche inklusive Bildung (BiB)" wurde vom Stifterverband für die deutsche Wissenschaft als bester Studiengang ausgezeichnet. Im Wettbewerb "Cum Laude" waren Studierende aus ganz Deutschland aufgerufen, in ihren Augen lobenswerte Studiengänge vorzuschlagen.In einer ...

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Das Kind im Mittelpunkt? Hindernisse für die Konzentration auf die Kinder im pädagogischen Alltag

Knauf, Helen (17 juin 2014)

Das soll „Kind im Mittelpunkt“ stehen - eine Binsenweisheit der Pädagogik (3,75 Mio. Treffer bei Google). Doch wie gelingt es in Kindertageseinrichtungen wirklich, sich ganz auf das Kind zu konzentrieren? Zahlreiche Studien haben sich in den letzten Jahren mit Qualität in Kitas befasst (z.B. ...

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Letzter Kita-Tag - ein ganz persönlicher Post

Knauf, Helen (4 août 2016)

Nun ist es so weit, meine Tage in der Elternrolle in der Kita sind gezählt. Fast 13 Jahre sind (dank langem Altersabstand zwischen den Kindern) zusammengekommen. Der Jüngste hat mich mit seiner Aufbruchsstimmung schon angesteckt und ich fiebere mit ihm dem ersten Schultag entgegen, dem ...

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