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39 résultats › Tri  › Par 
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Source : Hypotheses.org

Reconstituer les dynamiques culturelles grâce au Web Sémantique

Cellard, Loup (23 déc. 2013)

Le projet Sharing Ancient Wisdoms présente une collection de textes relatifs à l’ancienne tradition de la “littérature de sagesse” : les collections d’aphorismes et autres textes philosophiques et savants. L’ambitieux projet a pour but de mettre à disposition sur une même plateforme, ...

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Source : Hypotheses.org

Etude de cas : Children’s Playground Games and Songs in the New Media Age

Hernandez, Mélissa (26 oct. 2012)

Les Humanités Numériques ne se limitent pas à l’analyse de corpus de textes mais s’ouvrent aussi à l’étude de données présentées sur support vidéo, photographique … Le programme de recherche Children’s Playground Games and Songs in the New Media Age en est un bel exemple. Ce ...

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TEI et textes académiques

Buleté-Herbaut, Mathilde (20 janv. 2015)

Présentation de la TEI La TEI comme réponse à un besoin de standardisation des données textuelles Le balisage de texte est né avec la technologie de texte. Et comme toutes les technologies rapidement popularisées, elle a subi, à ses prémisses, des variations personnelles et multiples. Et d ...

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La recherche en Histoire sera ou ne sera pas (numérique)

Barrault, Pierre-Edouard (30 nov. 2013)

Ce billet tente une bref compte-rendu des 2 premiers chapitres de l'ouvrage collectif Past present and future of historical science, par Onno Boonstra, Leen Breure et Peter Dorn (Amsterdam, 2004). Déjà, quinze ans en arrière, "l’historien refusant d’utiliser un ordinateur dans ses recherches ...

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Source : Hypotheses.org

Compte-rendu : Vers une édition sociale ?

Leblond, Camille (13 nov. 2013)

Ce billet est un compte-rendu de l’article “Toward Modeling the Social Edition : An Approach to Understanding the Electronic Scholarly Edition in the Context of New and Emerging Social Media” publié en 2012 par Ray Siemens, Meagan Timney, Cara Leitch, Corina Koolen et Alex Garnett. Cet ...

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Jacqueline Hamesse, "Le modèle scolastique de la lecture", 1995

Rouvière, Gllm (15 janv. 2013)

Dans un chapitre de l’Histoire de la lecture dans le monde occidental [1] Jacqueline Hamesse présente le « modèle scolastique de la lecture », qu’elle-même considère comme une nouvelle manière de pratiquer la lecture, à l’époque scolastique. De la scolastique  L’appellation « ...

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Alan LIU - "Imagining the New Media Encounter". Compte-rendu

Benotmane, Ghita (29 sept. 2012)

Liu, Alan. “Imagining the New Media Encounter.” In Companion to Digital Literary Studies (Blackwell Companions to Literature and Culture), edited by Ray Siemens and Susan Schreibman. Blackwell Companions to Literature and Culture. Oxford: Blackwell, 2008. http://www.digitalhumanities.org/ ...

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La numérisation des archives Desanti

Ouine, Emmanuelle (28 déc. 2012)

Le 30 novembre dernier, nous avons eu le plaisir d’assister à une intervention de David Wittmann et de Pierre-Édouard Portier (respectivement administrateur du Labex COMOD et maître de conférence à l'INSA) au sujet de la numérisation des archives du philosophe et épistémologue, Jean- ...

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Le projet Newton : entre recherche historique et édition électronique

Barrault, Pierre-Edouard (8 nov. 2013)

Considérations historiques Tout à la fois scientifique, philosophe et théologien, le britannique Isaac Newton (1643-1727) a été de ces hommes qui ont révolutionné notre manière de penser et nos technologies. Ses plus grandes réussites ont sûrement été la démonstration de l’attraction ...

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Je transcris, tu transcris, nous crowdsourçons : le projet Transcribe Bentham

Benotmane, Ghita (7 nov. 2012)

La transcription de manuscrits est une tâche longue, difficile et exigeante. Il faut décoder mot à mot, souvent lettre par lettre, une écriture parfois disgracieuse. Il faut passer du temps à étudier et à s'imprégner de la pensée d'un auteur, ce qui implique généralement une forme d' ...

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