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Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet? (16,11)

Aretio, García (13 juin 2016)

Extraigo de mi artículo editorial del número 19(2) de RIED (García Aretio, 2016), algunos párrafos: Si Internet está removiendo incluso nuestras formas de actuar y de vivir, ¿cómo no va a afectar a nuestras maneras de enseñar y aprender? Absolutamente. Pero los clásicos principios ...

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En Telos: "Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital" (14,32)

Aretio, García (29 sept. 2014)

En el número 98 (junio-septiembre, 2014), la Revista Telos. Revista de pensamiento sobre Comunicación, Tecnología y Sociedad, la Dra. Marta Ruíz Corbella ha publicado una reseña de mi libro: Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Les dejo el texto íntegro de la ...

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Otra sociedad y otras formas de aprender (14,13)

Aretio, García (3 avr. 2014)

Esta entrada forma parte de una serie completa en la que he venido presentando los diferentes capítulos del libro: García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital. Madrid: Síntesis. La serie completa es ésta: Contenidos del libro Bases, ...

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Conferencia abierta sobre experiencias en la UNED (12,31)

Aretio, García (10 déc. 2012)

L. García Aretio y Michael G. Moore Con motivo del  I Congreso Internacional de Educación a Distancia los responsables y organizadores del citado congreso programaron, en un acto externo al evento, en la Facultad de Ciencias de la Educación y Comunicación Social de la Universidad del Salvador ...

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Blended, ¿mezcla o integración? (12,7)

Aretio, García (3 juil. 2012)

En nuestra entrada referida al blended introducíamos el tema del blended learning resaltando que, bien está que a nivel de denominación lo consideráramos como nuevo, pero no así a nivel de innovación educativa radical y estructural. Textos, gráficos, voz, audio, animaciones, vídeo…, se ...

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Tengo 422 amigos y estoy solo... (14,19)

Aretio, García (7 mai 2014)

"Tengo 422 amigos y, aún así, estoy solo...". Así comienza el vídeo que acompaña esta entrada. Sin duda, un vídeo para reflexionar. Un vídeo que me vuelve a provocar una serie de preguntas que me vengo haciendo cada cierto tiempo, algunas con respuesta evidente que se intuye en la misma ...

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Horizon Projects. Perspectivas Tecnológicas. Ed. Superior. América Latina (2013-2018). Informe definitivo (13,23)

Aretio, García (18 oct. 2013)

En este mismo Blog, el pasado 19 de julio dábamos la primicia del Informa Horizon 2013-2018 para América Latina, en su versión preview. Ver AQUÍ. Tuvimos el privilegio, también el esfuerzo, de formar parte de su Consejo Asesor. Tras un minucioso trabajo de un grupo considerable de profesionales ...

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¿Por qué el plagio en la EaD? (12,12)

Aretio, García (27 juil. 2012)

Libro de 1985 Hace bastantes años (década de los noventa del pasado siglo) me llevaba grandes disgustos cuando en los inicios de Internet en las universidades detectaba textos literales o parafraseados rudamente, de escritos míos que ni siquiera eran citados. Afortunadamente, ya no me llevo ...

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RIED. Volumen 16.2 - julio de 2013 (13,13)

Aretio, García (13 juil. 2013)

Sumario Volumen 16 - Nº 2, 2013 Proposições e controvérsias no conectivismo - (Propositions and controversies in connectivism)  - Soares Carvalho, M. J. Un estudio del e-learning para adultos en educación universitaria a distancia: un análisis estadístico sobre el rendimiento de ...

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El nuevo Doctorado español (12,4)

Aretio, García (20 juin 2012)

No se trata ahora de la superación de las pruebas de controversia o disputatio ante el Claustro y los posteriores grandes festejos en honor de quienes habían logrado obtener el grado de doctor. Eran los actos, ceremonias y festejos de hace más de cinco siglos. Poco avanzaron los requisitos, ...

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