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Source : Hypotheses.org

Fünf Herausforderungen digitaler Methoden, oder: Ranke re-visited: digital herausfinden, „wie es eigentlich gewesen“?

König, Mareike (10 avr. 2015)

Nachdem wir uns in der Einleitung mit Methoden generell auseinandergesetzt haben, geht es weiter mit den digitalen Methoden und den Herausforderungen, vor die sie die Geschichtsschreibung stellen. Rieder und Röhle ((Rieder, Bernhard, Röhle, Theo: Digital Methods: Five Challenges, in: David M. ...

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Source : Hypotheses.org

Digitale Geschichtswissenschaft ist keine Wahl, sondern Realität

König, Mareike (28 avr. 2015)

Im Lektürekurs und im Proseminar beschäftigt uns ein einleitender Aufsatz über digitale Geschichtswissenschaft besonders intensiv: der Beitrag von Gerben Zaagsma „On digital history“, erschienen 2013 in den BMGN und online hier zugänglich ((Zaagsma, Gerben, On Digital History, in: BMGN - Low ...

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Das Twitterprojekt @digitalpast "Heute vor 70 Jahren"

Vrhovec, Maddalena (23 avr. 2015)

Das Projekt "Heute vor 70 Jahren" wurde von digital past, einem freien Kollektiv bestehend aus fünf Historikerinnen und Historikern ins Leben gerufen. Sie haben es sich zur Aufgabe gemacht, die letzten Monate des 2. Weltkrieges in Deutschland durch retrospektive Tweets (=Nachrichten mit maximal 140 ...

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Besuch im Digitalisierungszentrum der Österreichischen Nationalbibliothek

König, Mareike (21 mai 2015)

Am 16. April 2015 besuchten wir im Rahmen des Methodenkurs das Digitalisierungszentrum der Österreichischen Nationalbibliothek. Fotos durften wir dort leider nicht machen, nur später im Prunksaal, in dem wir im Anschluss die Ausstellung „Wien 1365. Eine Universität entsteht“ besuchten. Durch ...

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Informationsrückgewinnung

vogeler (5 mars 2016)

Suchmaschinen arbeiten nach einem ganz logischen Prinzip. „crawling“ ist eine Software, die eine website ausliest und dann mit allen darin vorkommenden Links weitermacht. Wenn eine website also von nirgendwoher verlinkt ist, dann wird diese auch nicht von den Suchmaschinen gefunden. „ ...

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Digitale Bibliothek

vogeler (29 févr. 2016)

Jetzt haben wir die Modellierung hinter uns gelassen und widmen uns der digitalen Bibliothek. Vier wichtige Begriffe gleich vorweg: Forschungsdaten: Dieser Begriff kommt von den Natur- und Sozialwissenschaften. Es sind die Daten die im Forschungsprozess entstehen und systematisch genutzt werden ...

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TwitterInterviews in der Lehre - wieso, weshalb, warum?

König, Mareike (31 mai 2015)

Die Betreuenden von „Uni Wien bloggt“ haben mich vor kurzem gebeten, auf dem Universitäts-Blog über den Einsatz von Sozialen Medien in meinen Seminaren zu berichten. Das habe ich mit dem Beitrag „Science 2.0 in der Lehre: Von Blogs, TwitterInterviews und Piratenpads“ gerne getan. Neben den ...

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Der Muse reicht's! - und keiner merkt's?

Klambauer, Klara (5 juin 2015)

Im Methodenworkshop "Anwendung von Methoden digitaler Geschichtswissenschaft" habe ich versucht, ein Blog für einen anderen Methodenworkshop, welchen ich ebenfalls besuche, zu erstellen. In diesem Workshop muss sich jede Studentin/jeder Student ein Denkmal oder Objekt aussuchen und dieses anhand ...

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Frauenbewegung – Ein Überblick mit Zeitleiste

Seidl, Sarah (15 juin 2015)

Mein Thema im Methodenworkshop über digitale Methoden in der Geschichtswissenschaft ist die Frauenbewegung. Begleitend zum meinem Thema habe ich eine Zeitleiste bei Timeline JS erstellt, die einen geschichtlichen Überblick der Frauenbewegung - von den Anfängen in der Französischen Revolution bis ...

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Digitale Geschichtswissenschaft – Einleitung #dguw15

König, Mareike (3 avr. 2015)

Im Proseminar und im Lektürekurs beginnen wir mit Texten, Gedanken und Diskussion zur Frage, was „Digital Humanities“ im Allgemeinen und was digitale Geschichtswissenschaft im Besonderen überhaupt sind und wie sie sich auf unsere Forschungs-, Kommunikations- und Publikationspraxis auswirken (( ...

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