Vous êtes ici : Accueil › Recherche
› RECHERCHER
Titre
Auteur
Mot-clé
Année avant
Année après
Plus d'options

› AFFINER

› RESULTATS DE LA RECHERCHE  
68 résultats › Tri  › Par 
collection_x
Source : Hypotheses.org

Virtuelle Eierwerferei – Vom Umgang mit unsachlichen Kommentaren im akademischen Umfeld

Hyland, Katharina (16 nov. 2012)

Was passiert, wenn wissenschaftliche Buchrezensionen nicht nur online angeboten, sondern auch ohne redaktionelle Moderation kommentiert werden können – ob der Kommentierende nun etwas vom Thema versteht oder nicht? Kann man den Autoren der rezensierten Werke zumuten, sich mit möglicherweise ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Public Writing oder vom wissenschaftlichen Schreiben in der Öffentlichkeit

Hyland, Katharina (20 juil. 2012)

Passend zum Thema des Panel 3, „Die Generation der Nachwuchswissenschaftler: Werden neue Formen des Publizierens Rezensionen überflüssig machen oder (nur) ihre Gestalt verändern?“ empfiehlt Winfried Schulze (Diskutant im Panel) ein gerade erschienenes Interview mit der Cheflektorin der MIT ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Panel 3 der RKB-Tagung steht

LLandes (13 juil. 2012)

Das Tagungsprogramm sagt Ihnen nun alles Relevante zum Panel 3 der RKB-Tagung. Panel 3 findet am 2. Tagungstag statt (01. Februar 2013) und widmet sich der Frage, ob und wie die sich künftig ändernden Publikationswege in den Geisteswissenschaften zwangsläufig auch nach anderen Formen des ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Zeitgemäß publizieren?

LLandes (17 févr. 2014)

von Fabian Steiner und Max Trecker Der Videomitschnitt der Veranstaltung ist auf dem L.I.S.A. Portal der Gerda Henkel Stiftung abrufbar Die vom ZEP der BSB, dem Institut für Kunstgeschichte der LMU und dem GraduateCenterLMU am 11. Februar 2014 veranstaltete Podiumsdiskussion " ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Von Kommissaren und dem Cyberspace

Höschler, Christian (13 juil. 2015)

In loser Folge publizieren wir bis zum Beginn von #RKB15 eine Serie von Statements der Redner und Diskutanten. Wir bieten Ihnen damit die Gelegenheit, sich schon einmal warmzudiskutieren – entweder im stillen Selbstgespräch oder hier in den Kommentaren. von Matthias Spielkamp Die EU-Kommission ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Was haben wir zu twittern?

Hyland, Katharina (9 nov. 2012)

In loser Folge publizieren wir bis zum Beginn der RKB-Tagung eine Serie von Statements der Redner, Diskutanten und Moderatoren. Wir bieten Ihnen damit die Gelegenheit, sich schon einmal warmzudiskutieren – entweder im stillen Selbstgespräch oder hier in den Kommentaren. von Etienne Benson Für ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Stöbern im digitalen Archiv

Neiczer, Diana (21 sept. 2015)

In loser Folge publizieren wir bis zum Beginn von #RKB15 eine Serie von Statements der Redner und Diskutanten. Wir bieten Ihnen damit die Gelegenheit, sich schon einmal warmzudiskutieren – entweder im stillen Selbstgespräch oder hier in den Kommentaren. von Marten Düring Systeme wie Pelagios, ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

#RKB15 – Mitschnitte von Panel 1 jetzt verfügbar

Höschler, Christian (24 nov. 2015)

Die ersten Videos von #RKB15 sind nun auf L.I.S.A., dem Wissenschaftsportal der Gerda Henkel Stiftung, abrufbar – alle, die aufgrund der hohen Nachfrage nicht an der Veranstaltung teilnehmen konnten, haben so die Möglichkeit, sich in den kommenden Wochen die nach und nach publizierten ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

#RKB15 – Mitschnitte von Panel 3 verfügbar

Höschler, Christian (28 déc. 2015)

Inzwischen sind die nächsten Videos von #RKB15 auf L.I.S.A., dem Wissenschaftsportal der Gerda Henkel Stiftung, veröffentlicht worden, nämlich der Mitschnitt der Keynote von Eric Steinhauer (Freier Zugang, freier Fall oder freie Aussicht? An eigenen Ästen sägen mit Science 2.0) mit ...

Voir la fiche de la ressource

Source : Hypotheses.org

Versuchen Sie es doch erstmal mit einem Blog …

LLandes (10 oct. 2012)

Auf die Frage, weshalb man (wissenschaftlich) bloggen soll, gibt es viele Antworten. Eine davon – eine, die regelmäßig auftaucht – bringt mich regelmäßig zum Grübeln, weshalb ich sie hier aufgreifen will. Das Argument nämlich, dass Bloggen eine gute „Schreibübung“ gerade etwa für ...

Voir la fiche de la ressource