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Source : Hypotheses.org

Prière de ne pas commémorer : quand l’ONU feint l’alzheimer

Naftali, Patricia (18 mai 2015)

Depuis quelques années, l’ONU a inauguré une « journée internationale du droit à la vérité des victimes de violations flagrantes des droits de l’homme et pour la dignité des victimes », qui a lieu chaque 24 mars. L’occasion de commémorer le combat de l’archevêque Oscar Romero en ...

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Quelques réflexions sur "le Labyrinthe du Silence"

Mouralis, Guillaume (26 mai 2015)

Le labyrinthe du silence (Im Labyrinth des Schweigens) évoque la préparation du premier procès d’Auschwitz à Francfort (1963-1965) ((Ce texte fait suite à un entretien publié dans "Lumières sur", magazine du site zerodeconduite.net, 4 pages d'éclairages consacrées au film Le Labyrinthe du ...

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Source : Hypotheses.org

« Nous sommes Charlie », mais sociologues aussi… Pour une éducation civique efficace, enfin !

Memory, Women (16 janv. 2015)

par Sarah Gensburger et Sandrine Lefranc, Chercheuses au CNRS, auteures de Politiques publiques de la mémoire (Presses de Sciences Po, 2010) et Mobilisations de victimes (dir. avec L. Mathieu, PUR, 2009). Au lendemain des mobilisations massives du 11 janvier 2015, qui ont réagi aux actes criminels ...

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Réconciliation

LEFRANC, Sandrine (29 janv. 2015)

La réconciliation est un mot omniprésent dans les débats publics qui ont lieu au lendemain des conflits politiques violents. C’est le cas surtout lorsque les belligérants sont contraints de coexister sur un même territoire, sans qu’une claire victoire n’ait autorisé la domination d’un ...

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Des mémoires dans la ville?

FIGARI, Arnaud (26 janv. 2015)

OBSERVER ET PHOTOGRAPHIER LES USAGES DES PLAQUES COMMÉMORATIVES A PARIS "Lieu de mémoire" est aujourd'hui une expression consacrée. Les monuments, les mémoriaux et autres plaques commémoratives ne cessent d'être érigés. Pourtant, très peu de chercheurs, comme de journalistes, se sont jusqu' ...

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An "Anti-guide": Difficulties of establishing guides on the Prevention of Genocide

LEFRANC, Sandrine (12 mai 2016)

Des étudiants participants au cours de Madame Sandrine Lefranc à la Paris School of International Affairs (PSIA) de Sciences Po, ont effectué ce travail collectif et en ont fait un blog. Vous trouverez ci-dessous l'introduction de leur travail. Pour en savoir plus, visitez leur blog : https:// ...

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Formes et usages comparés du passé juif oriental

GENSBURGER, Sarah (22 avr. 2015)

Formes et usages comparés du passé juif (voir le texte en entier ici) Cette recherche s’inscrit dans une réflexion plus large sur l'articulation entre reconstruction de la mémoire collective et migration qui n'a soulevé dans les travaux en sciences sociales, en dépit des travaux pionniers de ...

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vengeance

LEFRANC, Sandrine (31 mars 2016)

La vengeance des victimes Les victimes de violence politique rêvent de vengeance. Qui en douterait ? Que vouloir d’autre lorsqu’on a été avili, terrifié, dépossédé de ce qu’on avait et de ce qu’on était, qu’on a su que ses proches avaient été torturés, assassinés, et leurs ...

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L’enseignement des passés violents

Memory, Women (15 juin 2015)

Rita El Khoury, étudiante en master à la Paris School of International Affairs, Sciences Po, Paris Texte à lire ici : L’enseignement des passés violents En Janvier 2015, les frères Kouachi et Amedy Coulibaly, autrefois élèves sur les bancs de l’école républicaine, perpètrent des ...

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Luttes de plaques

Memory, Women (17 sept. 2015)

Analyse des controverses interprétatives des « années de plomb » italiennes à travers les plaques commémoratives à la gare de Bologne et à Piazza Fontana à Milan Federica ROSSI (Photo à la une et Fig. 1 : Plaque apposée par les anarchistes, camarades et amis de Pinelli, ainsi que par les ...

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