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Source : Hypotheses.org

Le harcèlement scolaire

Stassin, Bérengère (25 nov. 2016)

Comme je l'ai évoqué dans le "paratexte", ce carnet vise à analyser les formes de violence et de harcèlement en ligne exercées par les jeunes en contexte scolaire ou post-scolaire ainsi que les discours sociaux qui les entourent. Mais avant de définir ce que j'entends par "cyberviolence" et " ...

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Source : Hypotheses.org

Les différentes formes de cyberviolence

Stassin, Bérengère (5 déc. 2016)

La violence en ligne entre pairs peut prendre différentes formes. En appui sur les travaux de Blaya (2013) et de Bellon et Gardette (2014) je vais en présenter sept (qui font également l'objet d'une définition synthétique dans le glossaire) : "exclusion", "flaming", "dénigrement", "usurpation ...

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Source : Hypotheses.org

La lutte contre le cyberharcèlement à l’école [1/2] : quels acteurs et quels dispositifs ?

Stassin, Bérengère (10 févr. 2017)

J'aborderai la question de la lutte contre le (cyber)harcèlement entre pairs en deux temps. Dans cette première partie, je vais dresser la typologie des acteurs embarqués dans cette lutte en mentionnant les dispositifs de prévention et/ou d'éducation qu'ils mettent en place. Dans la seconde ...

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Source : Hypotheses.org

Le cyberharcèlement : un "vieux vin" dans une "nouvelle bouteille" ?

Stassin, Bérengère (11 déc. 2016)

Comme nous l'avons vu précédemment, le harcèlement entre pairs a, d'une certaine manière, toujours existé et nous avons tous été, au moins une fois au cours de notre scolarité, soit le témoin, soit la cible, soit encore l'auteur si ce n'est d'un comportement harcelant tout au moins de ...

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