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594 résultats › Tri  › Par 
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Les contes de Perrault en palimpseste

SISSAO, ALAIN JOSEPH (2007)

Le livre de Muguras Constantinescu est le fruit de longues années de réflexion sur les spécificités des contes de Perrault. Elle essaie de voir en quoi le phénomène de palimpseste leur est toujours attaché et valorisant.

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Université Libanaise : Projet FSP / 2004 : aboutissements et enjeux

CALARGE, Fady (1 sept. 2013)

2005-2010 est une période décisive pour l’Université Libanaise. Le projet « FSP / 2004 : Appui à la rénovation de l’enseignement du français et en français à l’Université Libanaise » bat son plein. Des formations sur place ou en France sont organisées en vue d’un transfert des ...

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Meta. Journal des traducteurs / Meta. Translators’ Journal

VICENTE, CHRISTIAN (déc. 2008)

Ce numéro non thématique de META, qui regroupe 12 articles, porte un regard principalement littéraire, mais non exclusivement, sur tous les aspects – aujourd’hui foisonnants – de l’activité de traduction-adaptation-réécriture.

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Les apports de la sociolinguistique et de la linguistique à l’enseignement des langues en contexte plurilingue et pluridialectal

BLIN, BÉATRICE (déc. 2008)

Ce numéro de la Revue de l’Université de Moncton regroupe les actes du 29e colloque annuel de l’Association de linguistique des provinces atlantiques (ALPA). Les 15 articles proposés permettent, par la diversité des réalités sociales et géographiques présentées, de cerner la complexité ...

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Aux racines du Proche-Orient ou Manarades

Chardenet, Patrick (juin 2009)

Suivant une organisation textuelle originale, « la quête du sujet » revient entre les chapitres, qui sont destinés à arpenter les signes dans les espaces physique, religieux, social. Le prétexte d’un objet du quotidien ou artistique, d’une situation sociale, d’une expression, nous plonge ...

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La francisation « hybride » la triangulation linguistique au Québec et les enjeux du plurilinguisme

SANADA, Keiko (nov. 2010)

Au Québec, la situation linguistique est complexe et unique. Avant les années 60, les gens de souche française, majoritaires, étaient toutefois dirigés par les anglophones, minoritaires, mais de classe dominante. À Montréal, le bilinguisme s’était répandu, mais l’anglais restait ...

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Point de vue : Émile Tanawa, Directeur du Bureau Afrique de l’Ouest

Tanawa, Émile (nov. 2009)

Tous ceux qui parlent la langue française ne sont pas forcément allés à l’école. Où donc ont-ils appris cette langue ? Ces lieux, parfois insoupçonnables, sont-ils accessibles aux spécialistes qui travaillent dans les universités et les centres de recherche ? Que peut attendre un ...

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Galapro : Formación de formadores para la intercomprensión en lenguas latinas

CHAVAGNE, Jean-Pierre (2009)

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Questões Sobre Questões de Leitura

Anonyme, (2006)

Cet ouvrage s’organise autour d’un corpus de textes en français et aborde les modèles et stratégies de lectures à partir des connaissances développées en analyse du discours.

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