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Le temps scolaire, le temps libre et le temps des loisirs : comment réussir au collège français en s’engageant dans la course des temps sociaux

Zaffran, Joël (2001)

Les résultats présentés dans cet article découlent d’une réflexion sociologique sur le temps scolaire comme un champ d’analyse de la socialisation des collégiens en France. L’auteur y pose plusieurs questions relatives à l’intégration par l’élève des normes et des valeurs de l’ ...

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Introduction. Sports and Physical Activity: Key Elements of Personal, Community, Social and Economic Life

Ouellet, Gaétan et al. (2001)

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Aging and Cohort Changes in Sports and Physical Training from the Golden Decades Onward: A Cohort Study in Switzerland

Lalive d’Epinay, Christian J. et al. (2001)

Les spécialistes s’accordent à considérer les Trente Glorieuses (env. 1950-1980) comme une période de transformation structurelle et culturelle qui marque un tournant dans l’histoire des sociétés occidentales. Cherchant à relier les niveaux macro et micro de l’analyse sociologique, les ...

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Activités récréatives et performance : jouer ensemble pour mieux travailler en équipe

Miquelon, Paule et al. (2001)

Cette étude propose et vérifie un modèle expliquant, d’une part, la relation entre un programme de consolidation d’équipe mené en contexte récréatif et les antécédents de la performance d’une équipe, et, d’autre part, la relation entre ces derniers et la performance d’une équipe ...

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Photographic Techniques and the Measurement of Impact and Importance Attributes On Trip Design: A Case Study

Groves, David L. et al. (2001)

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Le jeu pathologique dans la communauté chinoise, une vision anthropologique

Papineau, Elisabeth (2001)

Le jeu pathologique a été identifié comme étant un problème majeur dans la communauté chinoise de Montréal. Différentes sources permettent de documenter l’inadéquation des services de prévention et de traitement du jeu pathologique pour les communautés minoritaires dans nos sociétés ...

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Young Adolescents’ Leisure Patterns

Zeijl, Elke et al. (2001)

Jusqu’à récemment, l’étude des activités de loisir chez les jeunes était centrée principalement sur les adolescents. Dans la présente étude, nous examinons les activités de loisir tant chez les préadolescents que chez les adolescents. À partir de débats sociologiques sur l’ ...

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