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Source : Erudit

A Sociological View of Music Education: An Essay in the Sociology of Knowledge

Vulliamy, Graham (1984)

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Source : Erudit

La méthode Suzuki et l’approche de la langue maternelle

Comeau, Gilles (2002)

Dans la méthode Suzuki, un parallèle est proposé entre l’apprentissage de la langue maternelle et celui d’un instrument de musique. De ce rapprochement se dégage toute une série de principes qui orientent chacun des aspects de la méthode. Si le concept de l’apprentissage de la langue ...

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