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Les parlers acadiens : un continuum discontinu

Neumann-Holzschuh, Ingrid et al. (2006)

Nous partons de l'hypothèse que les variétés du français acadien, éloignées les unes des autres en Amérique du Nord depuis longtemps, constitueraient un continuum interlinguistique par l'espace structurel qui les sépare. En plus, toutes les variétés de l'acadien font preuve d'un haut ...

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Contribution de la coopération, de l’économie sociale et des entreprises collectives dans le développement territorial des Îles Lamèque et Miscou en Acadie du Nouveau-Brunswick

Chouinard, Omer et al. (2010)

La contribution de l’économie sociale, de la coopération et de l’intercoopération a marqué le territoire insulaire de Lamèque-Miscou depuis les années 1930 et 1940. La présente étude met en perspective l’intercoopération entre les coopératives de pêche, de consommation et de ...

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Une approche sociolinguistique à l’urbanité

Heller, Monica (2005)

Une grande partie des travaux en sociolinguistique urbaine portent sur les pratiques langagières en milieu urbain ou bien sur la construction discursive de l'espace urbain. Cette communication portera sur l'importance d'utiliser les outils de la sociolinguistique pour contribuer à une meilleure ...

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Les voix de la ville revisitées. Sociolinguistique urbaine ou linguistique de la ville ?

Calvet, Louis-Jean (2005)

Depuis 1994, la sociolinguistique s'est principalement penchée sur le terrain urbain, au point qu'on a pu se demander s'il n'y avait pas là un lien de nécessité, si la ville n'était pas le terrain par excellence de l'approche sociale des faits de langue. L'exploration de ce questionnement nous ...

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Source : Erudit

L’occitan, sa diversité et son enseignement

Viaut, Alain (2007)

L’occitan, dont l’assise traditionnelle concerne une grande partie du sud de la France, ne bénéficie que de très peu de possibilités dans l’enseignement. Cette situation résulte de plusieurs facteurs qui ne tiennent pas tous du centralisme et d’anciennes incitations au monolinguisme ...

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Un aspect morphosyntaxique du français parlé au Congo : la question du discours rapporté

Ngamountsika, Édouard (2007)

Le discours rapporté pose dans la syntaxe du français parlé au Congo le problème de l’insertion dans un discours citant contenant un verbe de parole ou un verbe de connaissance d’un second discours, le discours cité sans opérer les modifications requises par le français standard, à ...

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La diversité ethnoculturelle dans le curriculum de sciences de l’Ontario, de la 1ère à la 12ème année

Mujawamariya, Donatille (2007)

Dans sa politique antiraciste et d’équité ethnoculturelle de 1993, le gouvernement ontarien se propose de développer ou de modifier les programmes d’études afin qu’ils reflètent de façon équitable la diversité raciale et culturelle de la société. À l’instar du gouvernement, l’ ...

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L’esthétique du « chant-roman » chez Were Were Liking

Tang, Alice-Delphine (2006)

La Camerounaise Were Were Liking a produit trois romans d’une esthétique particulière qu’elle désigne sous l’expression « chant-romans ». Ces romans alternent, et d’une manière très accentuée, le chant et la narration. Le chant, dont il est question ici, est polyphonique et ...

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Le français louisianais hors de l'Acadiana

Picone, Michael D. (2006)

De manière générale, les entretiens effectués dans la périphérie de l'Acadiana semblent renforcer la notion qu'un nivellement linguistique a eu lieu dans la région. Pourtant, concernant la variation entre les pronoms interrogatifs inanimés qui et quoi, les données provenant de la paroisse ...

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