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2031 résultats › Tri  › Par 
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Source : Erudit

Le développement de l’échelle POSITIVES : satisfaction des étudiants en situation de handicap concernant les technologies de l’information et de la communication

Nguyen, Mai Nhu et al. (2011)

L’échelle POSITIVES (Postsecondary Information Technology Initiative Scale) porte sur les réponses de 141 étudiants francophones canadiens de niveau postsecondaire en situation de handicap concernant la satisfaction de leurs besoins reliés aux technologies de l’information et de la ...

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Source : Erudit

La pédagogie : une source de conflits entre chefs d’établissement et enseignants ? Le cas du secondaire en France

Combaz, Gilles et al. (2013)

En France, depuis le début des années 2000, les personnels de direction de l’enseignement du second degré sont invités par les autorités de tutelle à jouer un rôle plus déterminant qu’auparavant dans le registre pédagogique. Cette orientation pose la question de leur légitimité dans ...

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Source : Erudit

« Voix et perspective » : à l’écoute des innovations épistémologiques des étudiants et des étudiantes

Confrey, Jere (1994)

Le constructivisme radical diffère de plusieurs interprétations constructivistes nord-américaines par le fait qu'il s'intéresse aux effets épistémologiques des innovations des étudiants et des étudiantes. En reconnaissant que le point de vue de ceux-ci n'est pas un simple point de vue d' ...

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Source : Erudit

Racines sociostructurelles des statuts sociométriques chez les enfants en milieu scolaire

Cazenave-Tapie, Pascal et al. (2000)

Cette étude examine la distribution des nominations sociométriques selon l'organisation sociostructurelle de classes d'écoles élémentaires. Ont pris part à l'étude 75 filles et 71 garçons de neuf ans appartenant à deux contextes socioculturels (Montréal, Québec, et Toulouse, France). Les ...

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