Vous êtes ici : Accueil › Recherche
› RECHERCHER
Titre
Auteur
Mot-clé
Année avant
Année après
Plus d'options

› AFFINER

› RESULTATS DE LA RECHERCHE  
280 résultats › Tri  › Par 
collection_x
Source : Cairn

Informatique et dictionnairique

Kilgarriff, Adam (2005)

RésuméL’ordinateur peut être utilisé en lexicographie pour faciliter l’analyse de la langue et pour faciliter la rédaction du dictionnaire proprement dit. L’informatique joue encore bien d’autres rôles en lexicographie, notamment pour l’&# ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Les apprenants de français face aux normes de prononciation : quelle(s) entrée(s) pour quelle(s) sortie(s) ?

Detey, Sylvain et al. (2012)

RésuméEn didactique du français, les développements de la linguistique de corpus ont contribué au renouvellement de la réflexion sur les normes pédagogiques et sur la place de la variation dans l’enseignement. Nous nous concentrons ici sur la dimension phon&# ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Parole et langage dans la maladie de Parkinson : études en neuro-imagerie fonctionnelle

de Guire Ouellet, Sophie et al. (2012)

RésuméDes troubles moteurs de la parole sont souvent présents dans les pathologies du mouvement. Notre objectif est ici de dresser un état de l’art concernant les études réalisées en neuro-imagerie fonctionnelle sur les troubles de la parole et du langage ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Basic Verbs in Second Language Acquisition

Viberg, Åke (2002)

RésuméLes verbes jouent un rôle central dans le traitement du langage, mais en même temps, le traitement des verbes tend à exiger une charge cognitive supérieure à celui des noms. Une caractéristique importante du lexique verbal est que dans toutes les langues ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Clavardage, forum et macro-tâche pour l'apprentissage du FLE : quelle(s) articulation(s) possible(s) pour quels apports ?

Foucher, Anne-Laure et al. (2010)

RésuméCe texte est une contribution à la discussion des apports de la Communication Médiatisée par Ordinateur (CMO) à l’apprentissage de la langue étrangère. Nous appuyant sur la mise en place d’un dispositif mixte d’apprentissage du Fran&# ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Transforming a Corpus into a Lexical Resource The Berlin Idiom Project

Fellbaum, Christiane et al. (2005)

RésuméNous décrivons les buts et les méthodes du projet lexicographique « Collocations et expressions idiomatiques dans la langue allemande » mené à l’Académie des Sciences de Berlin-Brandenburg. Un très gros corpus est étiquet&# ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

When readability meets computational linguistics: a new paradigm in readability

François, Thomas (2015)

La lisibilité est un domaine qui intéresse les chercheurs depuis près d’un siècle et qui vise à associer des lecteurs et des textes à l’aide d’outils reproductibles. Elle possède une longue histoire, dont l’une des caractéristiques les plus remarquables est la stabilité de la ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Etude du développement langagier d’enfants d’origine turque en maternelle

Hamurcu-Süverdem, Büsra et al. (2016)

L’objectif de notre étude est de comprendre le rôle des pratiques langagières familiales dans le développement langagier de 6 enfants scolarisés en maternelle (3-5 ans) et issus de familles immigrées turques, ayant des pratiques langagières familiales diff&# ...

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource

Source : Cairn

Comptes rendus

Huot, Hélène (2009)

Voir plus d'informations | Voir la fiche de la ressource