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L’observation selon E. Bick et M. Harris, un outil précieux en psychanalyse

Gavériaux, Odile (2016)

Cet article décrit un dispositif d’observation mis en place au CMPP de Lorient (Morbihan). Il concerne les très jeunes enfants – de moins de 4 ans – pour lesquels les médecins, à l’issue de la première consultation, mesurent la nécessité d&# ...

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Contribution du visuel dans la représentation

Athanassiou, Cléopâtre (2014)

La situation analytique exige de la part de l’analyste une attitude ferme pour éviter les manœuvres que l’enfant est tenté d’exercer, guidé par son omnipotence infantile pour contrôler l’analyste dans la réalité au lieu d’introjecter ...

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Le niveau « autistique » du complexe d'Œdipe

Rhode, Maria (2012)

RésuméDans ce texte, l’auteur décrit certaines des constellations tripartites que l’on rencontre dans le matériel des enfants appartenant au spectre de l’autisme. Elles pourraient se concevoir comme constituant un niveau primitif, « autistique &# ...

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L’« intégré paternel » et son rôle dans la situation analytique ,

Abram, Jan (2015)

Winnicott décrivait le père comme le premier objet total reconnu par l’enfant, un objet « intégré », transmis par le psychisme de la mère et nécessaire à la fois à la capacité de survivre de l’objet maternel et à l&# ...

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Devenir père jusqu'à la mort. Un processus narcissique infini de création

Godard, Anne Aubert (2014)

Ce texte rapporte la transformation, dans le cadre d’une psychothérapie conjugale, du désir d’enfant d’un homme qui vient d’apprendre qu’il est atteint d’une maladie neurologique d’origine génétique, maladie transmissible à 50 % ...

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Aux origines du narcissisme : le corps et l'autre. Nature des expériences relationnelles et corporelles précoces. Le rythme et le territoire

Prat, Régine (2014)

Depuis la description princeps d’Esther Bick de « L’expérience de la peau dans les relations d’objet précoces », la peau en tant qu’organe sensoriel de proximité a un rôle important dans la théorie psychanalytique du dé ...

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Avatars des relations objectales et distorsions du narcissisme chez les enfants souffrant de troubles psychotiques

Boutinaud, Jérôme (2014)

L’étude théorico-clinique des troubles psychotiques chez l’enfant met cliniquement en évidence des distorsions importantes touchant le développement du narcissisme dans ses bases les plus fondamentales. Les avatars de son déploiement, nécessairement envisag& ...

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L'enfant dysphasique : projection et transformation dans le processus psychanalytique

Dupuis-Gauthier, Catherine (2013)

Après un bref rappel des fondements théorico-cliniques de la notion de dysphasie et la description des principaux aspects psychopathologiques de ces difficultés sévères de développement du langage, l’auteur justifie l’intérêt de la psychothé ...

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