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Source : Cairn

Le Visa-Langues : un catalyseur virtuel pour un impact concret sur la mobilité étudiante

Hermès, Delphine et al. (2016)

Devant les enjeux du développement des échanges et plus généralement de l’internationalisation des universités, l’université de Picardie Jules-Verne (UPJV) s’attache à favoriser encore davantage la mobilité internationale, et notamment la ...

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Source : Cairn

Les dispositifs de validation et de reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d’une mobilité : un révélateur de l’internationalisation du système de formation professionnelle en Allemagne

Krichewsky, Léna (2017)

Entre 2005 et 2015, la législation concernant la validation et la reconnaissance des compétences acquises dans le cadre d’un séjour à l’ étranger a profondément changé pour les apprentis allemands. Contrairement à la mobilité é ...

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Source : Cairn

Short-term study abroad programmes: objectives and accomplishments

Campbell, Kathleen (2017)

Les étudiants sont encouragés à penser l’expérience internationale comme une composante essentielle de leur parcours universitaire et, de fait, les études à l’ étranger ne cessent d’augmenter. Après une observation générale de ...

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Erasmus and EHEA student mobility in times of the European economic crisis. The situation of international teacher training students in Austria

Bauer, Thomas et al. (2016)

Cette étude porte essentiellement sur la mobilité des étudiants Erasmus en période de crise économique européenne. Basé sur des recherches précédentes, un questionnaire quantitatif concernant la mobilité étudiante Erasmus a été cré ...

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The impact on national identity of transnational relationships during international student mobility

Carnine, Julia (2016)

Les responsables de projets de mobilité internationale s’attendent à ce que leurs étudiants reviennent de mobilité avec des perspectives élargies sur le monde et une vision plus tolérante. Souvent, ces attentes figurent parmi les objectifs énoncés des ...

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Comment valoriser les compétences liées à la mobilité internationale ? Analyse de l’efficacité communicationnelle de l’Europass Mobilité

Brassier-Rodrigues, Cécilia (2017)

Dans le contexte actuel de professionnalisation croissante des formations universitaires, la valorisation de la mobilité internationale des étudiants revêt une importance capitale. L’Europass Mobilité est un outil qui permet « à quiconque effectue une exp&# ...

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The Council Recommendation on validation of non-formal and informal learning: implications for mobility

Villalba, Ernesto (2017)

La validation des acquis de l’apprentissage non formel et informel prend de plus en plus d’importance dans le domaine de la politique européenne. L’ article montre que la Recommandation du Conseil de l’Union européenne de 2012 marque une nouvelle étape ...

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Study abroad in International Branch Campuses: a survey on students’ perspectives

Normand-Marconnet, Nadine (2016)

En tant qu’illustration de changements structurels majeurs menés par l’internationalisation de l’enseignement supérieur, les campus internationaux encouragent de plus en plus de nouveaux types de mobilité intercampus. Cet article présente une étude de cas ...

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Cosmopolitan identity and personal growth as an outcome of international student mobility at selected New Zealand, British and Czech universities

Weibl, Gabriel (2016)

Cet article examine les expériences des étudiants internationaux, en premier et deuxième cycles, dans plusieurs universités en Nouvelle-Zélande2, à l’université d’Oxford et à l’université Charles de Prague. Le développement des ...

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Le retour au pays des diplômés sénégalais : entre « développement » et entreprenariat privé

Dia, Hamidou (2016)

Ce texte, basé sur une enquête ethnographique de longue durée sur les migrations sénégalaises en France, en Amérique du Nord et en Afrique centrale, elle-même ponctuée par de nombreux séjours de recherche au Sénégal analyse le retour des dipl&# ...

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