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109 résultats › Tri  › Par 
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Source : Cairn

Quelques réflexions sur le sujet d’une description didactique

Daunay, Bertrand (2016)

L’auteur se propose d’interroger d’un point de vue didactique, le sujet d’une description didactique, dans différents sens du terme. Il cherche à identifier les objets de description spécifiquement didactiques (ou la spécificité didactique des ...

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Source : Cairn

Education and the social brain: linking language, thinking, teaching and learning

Mercer, Neil (2016)

Several fields of investigation, including developmental psychology, evolutionary psychology, educational research and neuroscience have begun to recognize the essentially social quality of human cognition, as represented by the concept of the ‘social brain’. In this article, I discuss ...

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Lire la peinture, lire le texte littéraire à l’école : une activité de même nature ?

Claude, Marie-Sylvie (2016)

Les programmes de français de collège et de lycée invitent à pratiquer la lecture de l’image, présupposant l’isomorphisme avec la lecture analytique des textes, dont elle favoriserait l’apprentissage. Notre recherche confirme que l’exercice appliqu&# ...

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Anthropologie de la diffusion des savoirs : Genèse et évolution de l’approche anthropo-didactique des phénomènes d’éducation

Chopin, Marie-Pierre (2017)

À travers la présentation d’une tradition de recherche, l’anthropo-didactique, développée au sein d’un laboratoire bordelais de sciences de l’éducation, nous proposons de contribuer à la question des liens entre didactique(s) et sciences de l&# ...

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Source : Cairn

Butterflies and Moths in the Amazon: Developing Mathematical Thinking through the Rainforest

Hudson, Brian (2015)

Cet article présente les résultats d’un projet de recherche mené auprès d'un groupe d’enseignants du primaire (n = 24) dans le nord-est de l'Écosse en 2011-12. Tous les enseignants participaient à un master nouvellement développé qui ...

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